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“鄂州好老师”系列报道【第十二期】学生眼中可亲可敬的“老龚”

2024/08/07 1.6w 阅读 96 点赞



编者按     一个好老师,就像一盏明灯,照亮每一个学生的心灵。好老师是学生所盼、学校所求、民族所期。为了大力弘扬教育家精神,落实“荆楚好老师群星计划2.0”,广泛宣传我市新时代教师爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的良好形象,构筑“校校有典型、榜样在身边、人人可学做”的良好局面,营造尊师重教氛围,鄂州教育微信公众号推出寻访“鄂州好老师”系列报道,讲述身边好老师的感人故事,激励广大教师凝心聚力,锐意进取,用实际行动推动鄂州教育事业高质量发展。      本期为您带来第十二期——《学生眼中可亲可敬的“老龚”》。

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可亲可敬的“老龚”

 鄂州市第二中学  龚胜陆



高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。” 在市二中,有一位老师被学生亲切称为“老龚”,他就是龚胜陆老师。1985年6月师范毕业后,他先后在东沟镇杨林湖中学、市二中任教,多次被评为鄂州市优秀教师、鄂州市师德标兵、鄂州市优秀共产党员,2016年荣获湖北省第二届楚天园丁奖。




责任是一种美德


责任心是教师干好工作的动力,是成为好老师的前提。龚胜陆是一位责任心极强的老师,他将教书育人内化为自身的信仰,把职业责任升华为初心使命。工作39年来,每天早上5点多起床,晚上10点后回宿舍休息,从未无故缺勤,在校期间与学生同吃同住,始终如同保姆般陪伴学生。
龚胜陆的责任心不仅体现在对工作的爱岗敬业上,更体现在对教学的精益求精上。参加工作以来,龚胜陆刻苦钻研教材,创新教学方法,坚持常教常新。
在课堂教学中,龚胜陆十分注重训练学生思维能力,通过举例、‌讨论、‌辩论等方式激发学生的思考,‌培养学生的批判性思维和分析能力;十分注重培养学生自主学习,刻意采用不同的教学方法和手段,‌让学生在参与教学过程中主动思考、‌理解和运用历史知识。
难能可贵的是,他坚持每节课自己做教学课件,力争每一堂课都能形象生动、通俗易懂呈现在学生面前。
龚胜陆结合市二中学情实际,坚持自己编写校本教材,在教材里加入了许多案例、‌实践活动等教学资源,‌使学生能够通过实际操作来巩固所学的知识。
他还在校本教材中精心设计适合本校学生学情的作业和试题,每天下午放学后利用休息时间督促检查学生完成学习任务。
龚胜陆还在学校首创了班级管理积分制,每学年初给每个学生量身定制一份成长档案,将学生的性格特征、兴趣爱好、家庭状况、理想目标、成绩走势等都记录在册,每学年档案内容时时更新,深受学生欢迎与重视。如今,不少毕业20多年的学生还会回到母校找龚老师要自己的成长档案。







爱心是一种境界师爱是自觉的爱,从本质上讲是一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。
龚胜陆担任了39年班主任,对学生总有一份似亲人般的感情,嘴上从来不说,但那种润物细无声的关爱总是能被学生真切感觉到。
多年前,龚胜陆班上有个尹同学,家里姐妹兄弟三个都在读书,父母是农民而且身体不好,每学期几百元报名费和各种杂费总是迟迟交不了。
尹同学偶尔会主动交一点学费,然后对龚老师说下次家里有钱再补交。龚胜陆总是笑着说,你尽管安心学习,后面补交不要紧的。
几个学期下来,学校从未催促尹同学缴纳剩余的费用。尹同学诧异问道:“老师,我欠学校的钱应该不少了,为什么学校从来没人找我要?”龚胜陆仍是笑着答道:“是学校了解你家情况后,免收了一部分吧。”
后来,尹同学才无意中得知,她家虽然贫困,但不属于国家认定的贫困户,按政策是免不了学杂费的,而她欠学校的钱都是龚老师默默为她垫付了。
她很懂事,知道只能用勤奋读书来回报龚老师的呵护。如今,尹同学已博士毕业在澳大利亚工作,每到教师节,她都会寄张贺卡给龚老师,说一声当年没有说出口的“龚老师,谢谢您!”
担任班主任39年中,龚胜陆心里始终装着学生,学生夜晚生病或发生其他事故,他就半夜把学生送去医院,为学生垫付医药费。但身边的人都知道,龚老师并不富裕。他生活十分俭朴,妻子没有工作至今还在外打工,自己每月还要还房贷。
他把所有的爱都给了学生,唯独亏欠了家人。今年高考时,龚胜陆将全部精力放在自己班上学生身上,每场送考都是千叮咛万嘱咐,反而把同样是今年高考的儿子委托给朋友照看。
爱学生是老师的一种修行,也是教育的一种境界。教师只有爱学生才能赢得学生尊重,才能建立起和谐融洽的师生关系。
龚胜陆的学生总是习惯称呼他为“老龚”,这个称呼背后没有任何的不礼貌,也没有任何的不尊重,反而承载着太多的亲切和感激。



陪伴是一种力量

高中学生没有父母的照顾,班主任跟学生在一起的时间超过父母与孩子在一起的时间,班主任就是他们最亲近的人、是他们的依靠。


龚胜陆深知,处于青春期的高中生独立意识强烈,但对未知未来的担心会让他们感到害怕,会让他们自我怀疑,自卑、焦虑、抑郁的情绪也会随时蔓延,他们需要老师的安慰与鼓励。


这么多年,龚胜陆总是到班比学生们早,晚上下班跟学生们一起离开教学楼,学生有事要处理随时都可以找到龚老师。


超过半天的事假,龚老师都要跟学生交代要处理的事情,生怕学生有事找不到他。


遇上外出学习要离开好几天,龚胜陆就会心神不宁、坐卧不安,只希望早点回到学生身边。


陪伴可以抵挡世间所有的坚硬,温暖生命所有的岁月。学生们总是私下谈论道:只要“老龚”在身边,我们才有信心有力量安心学习。


每届毕业生给他留言册都是满满一箱子,上面写得最多的就是:“老龚,谢谢您的陪伴!”


2022年4月,受新冠疫情肆虐,我市城区静默近一个月,4月底解封后,学生老师回了学校,而龚胜陆所在小区还一直被封控着。


高考即将来临,身为80多名高三学子的班主任不能跟学生在一起,龚胜陆心急如焚,他四处反映却仍无法回到学校。


于是他灵机一动,竟然通过教室摄像头管理班级,通过学校网络给学生上课,让学生感到龚老师与他们时刻在一起。


后来听说5月5日可以解封,龚胜陆连夜打包好行李,一大早就到了学校。当兴高采烈的“老龚”出现在学生面前时,教室里顿时响起了经久不息的掌声。


龚胜陆发誓不离开学校了,他搬了张0.6米宽的小床放在办公室角落,住在办公室直到高考结束。2019级学生是最不幸的,一入高中就遭遇疫情,高一下学期全部被封在家里,高三又被封控一个月。但龚胜陆的学生却又是幸运的,因为他们遇到了时刻陪伴的龚老师,那年高考龚胜陆所带的班级刷新了市二中文科一本人数上线记录。


龚胜陆虽然没有惊天动地的伟业,但他走过的每一段路、留下的每一个足迹,都能彰显出他对教师职业无比的热爱,都能诠释出他对教育事业崇高的信仰。


以爱为桨,以身为舟,用热爱和坚守承载学生的未来。这就是当之无愧的教育家精神!




-END-供稿:市教育局教师科编辑:张永芳审核:李 君


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标签:教育动态

评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!