宣
传
月
学前教育优秀视频案例
2024年展播（二）
今年5月20日至6月20日是第十三个全国学前教育宣传月，主题为“守护育幼底线 成就美好童年”。市教育局积极在全市各级各类幼儿园组织开展了“守护育幼底线 成就美好童年”视频征集活动。全市各幼儿园踊跃参与，通过视频的形式呈现了幼儿园一日生活、保育教育、家园互动等工作细节、感动瞬间，展现了广大幼教工作者爱岗敬业、幼教战线依法治教的积极风貌，涌现出了一大批优秀案例作品。
现将部分优秀视频案例进行展播，让我们一起探寻镜头下的教育之美。
这，就是我——幼儿教师
梁子湖区
梧桐湖园区
第一幼儿园
【专家解析】
在很多人的眼中，幼儿园老师是最简单不过的工作，工作轻松，每天和孩子们唱唱跳跳，一天就结束了。然而面对有着一百种想法、一百种思考的孩子们，我们的老师们却有着千变万化的身份，这一点在视频中得以完美诠释。
“呵护者”
当第一缕晨曦照进幼儿园，老师们就开始了一天的忙碌，入园、晨检、盥洗、进餐、午睡等等。“再吃一小口”“隔上小方巾”在这些每天最基本不过的日常中，我们看到了老师的细心照料和周到体贴。
“倾听者”
面对孩子们各种各样的小情绪，这时的老师又化身为心理调解员，倾听孩子内心的声音。“为什么哭鼻子？”“老师抱抱你吧！”倾听与爱的力量，打开了通往孩子们内心世界的大门。
“引路者”
为了让孩子们如同探险家发现知识的宝藏，老师们又化身为全能选手，唱歌、讲故事、运动...无所不能，用自己的专业知识和技能为孩子一生幸福奠定坚实的基础。
“学习者”
给孩子一碗水，教师就要有一条溪流。老师们意识到自己肩负责任的重大，不断丰富专业知识，提高业务素质，只为了有足够的力量为孩子们插上展翅的“羽翼”。
在这个视频里无处不让我们感受到爱的流淌，老师用爱滋养了孩子，孩子们一张张笑脸的背后则让我们看到了温情和守护，这就是幼教人的力量！
（曹 薇）
阳光下的童心
临空经济区
燕矶镇
中心幼儿园
【专家解析】
“守护育幼底线，成就美好童年”是全国第13个学前教育宣传月主题。何为“育幼底线”？我的理解：是对学前教育保教质量和规范性的坚守，时刻鞭策着幼教人们始终遵循科学的教育理念和方法，为儿童提供符合她们年龄特点的教育内容。燕矶镇中心幼儿园结合园所实际，依据陶行知先生的“生活即教育”的理念，围绕“我的幼儿园生活”，捕捉孩子们最自然、最真实、最常态化的场景，从孩子的视角出发，勾勒出“一日生活皆教育”的幸福画面。
生活教育化，教育生活化。幼儿园的真谛就是立足于幼儿的生活，并在此基础上让幼儿的生活如流水般连续地流动起来。此视频通过幼儿入园、爱国教育、集体活动、游戏活动、及孩子良好的生活习惯、人际交往、绘本阅读、语言沟通、还有日常生活中的种植、观察、探究等方面都自然渗透在一日活动当中，体现了幼儿园一日生活丰富、多元的教育价值；游戏中的孩子是那么的专注，那么的自信，由此可见，教师也是处于放手状态，没有强制的干预，也没有一旁看“戏”，而是追随幼儿探究的需要，让每一个环节的教育价值都得到充分的实现，这不就是细致入微的安排，润物细无声的教育吗？
作为教育者，我很感动，感动于我们每天做着平淡无奇的事，却能在平凡的事中培养出一个个灵动不平凡的孩子。所以我们要牢记这样一个事实，那就是我们和孩子互动的每一个瞬间都是教育，都在传递教育价值。教育过程，就是这样通过日复一日平淡生活的点点滴滴，去精心塑造一个个乐观、自信、健康、快乐的完整儿童。
（柯丽云）
秀米夏令营在每年7月底开营，广招全国爱设计爱排版的小朋友，进行培训和考核，为他们提供学习之外的技能训练。
迄今，秀米夏令营已举办8届，培训人员过千，培养出许多排版小能手。
（本活动并不存在，请勿当真）
秀米夏令营在每年7月底开营，广招全国爱设计爱排版的小朋友，进行培训和考核，为他们提供学习之外的技能训练。
迄今，秀米夏令营已举办8届，培训人员过千，培养出许多排版小能手。
（本活动并不存在，请勿当真）
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